Culture et Leadership Sûreté
Développer et incarner le Leadership Sûreté auprès des équipes
Présentiel
Format de la formation
86 %
de satisfaction sur 1 an ,
pour 3 avis
Formation
Durée
7 heures sur 1 jour
Groupe
De 2 à 8 personnes
Tarifs
Inter : Nous consulter
Intra : Nous consulter
Programme
Prérequis
Comprendre et lire le français
Public concerné
Managers et encadrants d’équipes travaillant dans le secteur du Nucléaire Civil
Objectifs
Acquérir une culture d’ensemble de la filière nucléaire
Comprendre l’organisation de la sûreté
Expliciter les différences entre Sûreté et Culture Sûreté
Identifier les moyens mis en oeuvre pour répondre aux exigences internationales
Distinguer les conditions de construction de la Culture Sûreté
Employer des outils pour incarner au quotidien la sûreté dans le cadre de son périmètre
Développer un comportement adapté aux exigences attendues dans le domaine
Objectifs pédagogiques
- Acquérir une culture d’ensemble de la filière nucléaire
- Comprendre l’organisation de la sûreté
- Expliciter les différences entre Sûreté et Culture Sûreté
- Identifier les moyens mis en oeuvre pour répondre aux exigences internationales
- Distinguer les conditions de construction de la Culture Sûreté
- Employer des outils pour incarner au quotidien la sûreté dans le cadre de son périmètre
- Développer un comportement adapté aux exigences attendues dans le domaine
Contenu
Introduction
Parlons Sûreté
Situer les acteurs du nucléaire à l’échelle internationale et nationale et définir leurs missions
La Culture Sûreté
Retour sur les accidents majeurs dans l’histoire du nucléaire
Définition de la Culture Sûreté
Le Leadership Sûreté
Définition des notions de leader, de vision, et de posture
Boîte à outils
Construction d’outils pour construire la Culture Sûreté dans l’équipe
Mises en situation
Projection sur des situations vécues par les stagiaires sur les aspects portage managérial, priorisation et visite terrain
Synthèse
Méthodes Pédagogiques
Moyens pédagogiques
Pédagogie active et participative alternant les apports théoriques, exposés et échanges.
Enseignements théoriques et pratiques adaptés à l’activité des travailleurs.
Moyens techniques
PC ou tablette + vidéoprojecteur, ressources multimédia, paperboard.
Moyens humains
Formateur qualifié.
Modalités d'évaluation
Validation des acquis théoriques sur la base des éléments vus lors de la formation Evaluation pratique réalisée lors des mises en situation et des échanges entre les stagiaires
Date de modification
30/10/2024