Interventions sur assemblages boulonnés - Théorie

Professionnalisez vos collaborateurs aux enjeux de la Maîtrise de la Qualité de Maintenance !

Blended
Format de la formation

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Formation

Durée
7 heures sur 1 jour

Groupe
De 1 à 15 personnes

Tarifs
Inter :
Nous consulter
Intra : Nous consulter

Programme

Pré-requis

Avoir des connaissances en mécanique, ou avoir réalisé des opérations de serrage sur des brides et savoir lire un plan isométrique.

Public concerné

Techniciens de maintenance, mécaniciens, chaudronniers

Objectifs

Citer les différents types de liaisons boulonnées
Identifier les différentes classes de qualité de boulonnerie
Identifier le sens de montage de la boulonnerie
Définir les éléments à lubrifier sur un assemblage boulonné
Citer les différents systèmes de freinage
Citer les différentes catégories de graisses et lubrifiants et leurs différentes applications
Identifier les différents types de brides, les éléments constitutifs d’une bride, de joints, de montages
Citer les définitions d’amont / aval, sens de circulation du fluide
Citer les différentes méthodes de serrage en rotation
 
 

Objectifs pédagogiques

  • Citer les différents types de liaisons boulonnées;
  • Identifier les différentes classes de qualité de boulonnerie et le sens de montage de la boulonnerie;
  • Définir les éléments à lubrifier sur un assemblage boulonné;
  • Citer les différents systèmes de freinage, et les différentes catégories de graisses et lubrifiants et leurs différentes applications;
  • Identifier les différents types de brides, les éléments constitutifs d’une bride, de joints, de montages;
  • Citer les définitions d’amont / aval, sens de circulation du fluide et les différentes méthodes de serrage en rotation.

Contenu

  • E-learning

Introduction

Auto positionnement

  • Classe virtuelle

Contexte

Constitution d’un assemblage boulonné : les brides, les joints, la boulonnerie

La métrologie

Le serrage

Les règles à appliquer sur un assemblage boulonné lors d’une intervention

La DT 181

  • E-learning

Evaluation théorique

Expression stagiaire

  • Synthèse en classe virtuelle

 

Méthodes Pédagogiques

Moyens techniques indispensables
Un ordinateur (PC, MAC ou tablette 10 pouces avec clavier)
Une connexion internet permettant de lire des vidéos en ligne sans coupures (flux internet suffisant)
Une caméra
Un micro
Des écouteurs ou haut-parleur de qualité
Un espace serein pour réaliser sa formation avec concentration (e-learning en autonomie et participation en visio aux classes virtuelles)
Moyens pédagogiques
Théorie en classe virtuelle, séquences d’autopositionnement et d’évaluation en e-learning
Moyens techniques
PC ou tablette, ressources multimédia, connexion internet
Adresse mail professionnelle individuelle pour chaque stagiaire
Plateforme Learning Management System : 360 Learning et plateforme de webinaire
Moyens humains
Formateur qualifié.

Modalités d'évaluation

Sommative en fin de session

Date de modification

15/01/2025

Fiche Programme

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