Référent FME - Gestion du risque d'introduction de corps étrangers dans les circuits
Présentiel
Format de la formation
94 %
de satisfaction sur 1 an ,
pour 3 avis
Formation
Durée
7 heures sur 1 jour
Groupe
De 2 à 6 personnes
Tarifs
Inter : Nous consulter
Intra : Nous consulter
Programme
Pré-requis
Intervenant habilité HN1 ou HN2 en cours de validité
Test FME validé
Public concerné
Intervenants amenés à assurer un accompagnement des équipes dont les activités génèrent un risque FME.
Objectifs
Appliquer les exigences du référentiel FME ;
Identifier et mettre en œuvre les parades liées aux risques FME dans les pratiques de travail ;
Observer et conseiller les membres de l’équipe en matière de prise en compte du risque FME, de mise en œuvre et de choix des parades en fonction des situations de travail ;
Utiliser des techniques d’explicitation des faits et de communication positive pour accompagner la prise en compte des exigences du référentiel FME ;
Mettre en application les points clés d’une démarche correctrice et une posture bienveillante et exigeante pour accompagner la prise en compte des exigences du référentiel FME ;
Distinguer les principales valeurs et règles à respecter par le référent FME accompagnant ses collègues sur le terrain.
Objectifs pédagogiques
- Appliquer les exigences du référentiel FME,
- Identifier et mettre en œuvre les parades liées aux risques FME dans les pratiques de travail,
- Observer et conseiller les membres de l’équipe en matière de prise en compte du risque FME, de mise en œuvre et de choix des parades en fonction des situations de travail ;
- Utiliser des techniques d’explicitation des faits et de communication positive pour accompagner la prise en compte des exigences du référentiel FME,
- Mettre en application les points clés d’une démarche correctrice et une posture bienveillante et exigeante pour accompagner la prise en compte des exigences du référentiel FME,
- Distinguer les principales valeurs et règles à respecter par le référent FME accompagnant ses collègues sur le terrain.
Contenu
- Introduction
- Présentation de la formation
- Autopositionnement
- Rappel sur le référentiel managérial FME à l’indice applicable
- Exemples d’événements en lien avec la sûreté nucléaire et la protection des intérêts
- Apports sur le rôle et la posture du référent vis-à-vis de l’équipe
- Mise en situation en tant que référent FME
- Mise en situation pratique sur une activité spécifique et débriefings successifs
- Perspectives et engagement
- Synthèse
Méthodes Pédagogiques
Moyens pédagogiques
- Théorie en salle, applications pratiques en atelier sur des installations de type industriel (chantier école).
Moyens techniques
- PC ou tablette + vidéoprojecteur, ressources multimédia, paperboard.
- Chantier Ecole SCN/CSQ et salle équipée.
- Moyens FME.
Moyens humains
- Formateur qualifié.
Modalités d'évaluation
Formative tout au long de la formation
Date de modification
04/10/2024